講座

単元 1有機化学の導入

• 5:40

  有機化学 第1講

  有機化合物とは何か

  この講義で学ぶこと

  • 有機化合物とは何かと，その一般的な特徴を説明できる
  • 有機化合物の種類が多い理由を，炭素原子の結合のしかたから説明できる
  • 異性体と官能基の意味，組成式・分子式・示性式・構造式の違いを説明できる
  • 元素分析の結果から組成式と分子式を求められる

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単元 2軌道から見る有機分子の構造

• 4:59

  有機化学 第2講

  s軌道とp軌道

  この講義で学ぶこと

  • 電子殻が軌道の集まりであることから，L殻8個・M殻18個の理由を説明できる
  • s軌道とp軌道の形と向きを説明できる
  • 電子が軌道に入る順と，エネルギーの等しい軌道への入り方を説明できる
  • 不対電子の数から原子価を説明し，炭素の不対電子の数とメタンの結合の数の食い違いに気づける

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• 4:21

  有機化学 第3講

  sp³混成軌道とメタンの正四面体

  この講義で学ぶこと

  • 炭素の昇位とsp³混成軌道のでき方を，軌道の箱の図で説明できる
  • メタンが正四面体形で，4本のC–H結合が等しい理由をsp³混成軌道から説明できる
  • ジクロロメタンに異性体がないことから，メタンが正四面体形であることを示せる

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• 8:03

  有機化学 第4講

  エチレンとsp²混成軌道

  この講義で学ぶこと

  • sp²混成軌道のでき方と，混成に加わらない2p軌道を説明できる
  • σ結合とπ結合を，軌道の重なり方で区別できる
  • C=Cの周りが室温で回転しにくい理由を，π結合を使って説明できる
  • シス-トランス異性体が生じる条件を判定し，異性体を数えられる

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• 4:59

  有機化学 第5講

  アセチレンとsp混成軌道

  この講義で学ぶこと

  • sp混成軌道のでき方と，混成に加わらない2つの2p軌道を説明できる
  • アセチレンが一直線になる理由と，三重結合がσ結合1本とπ結合2本からなることを説明できる
  • sp³・sp²・spを，混成軌道の本数・角度・形・π結合の数で比べられる
  • アンモニア性硝酸銀水溶液を使って，三重結合の位置が異なるアルキンを見分けられる

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